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钟茂森:四书研习报告—论语(第三十六集)

  • 2026-08-12 12:40
简介尊敬的诸位仁者,大家好!大家请坐。我们今天继续来学习《论语》,今天我们来看第六篇,「雍也第六」。我们先看第一章:【子曰。雍也。可使南面。】《朱子集注》是将这一章..

尊敬的诸位仁者,大家好!大家请坐。我们今天继续来学习《论语》,今天我们来看第六篇,「雍也第六」。我们先看第一章:

【子曰。雍也。可使南面。】

《朱子集注》是将这一章跟下面一章「仲弓问子桑伯子」合在一起做一章。因为意思上有一些差异,所以我们还是分为两章来学习。我们来看这一章,就是一句话,孔子说『雍也可使南面』。「雍」就是孔子的弟子,他姓冉名雍,冉雍,字仲弓。底下一章「仲弓问子桑伯子」,这是他来问。孔子说「可使南面」是什么意思?我们看雪公李炳南老先生引东汉经学家包咸的批注,包咸的《论语注》说,「可使南面者,言任诸侯,可使治国政也。」包咸他说「可使南面」,为国家从事治国的工作,可以为诸侯来治国,甚至可以为天子治理天下。

「南面」,根据《周易说卦传》的意思,圣人是「南面而听天下,向明而治」。因为南面在《易经》里面在卦相上是属于离卦,「离为明」。所以我们一般讲南方是火地,火就是光明,圣人向着光明来治理天下,这是有它的喻义。这是讲到治天下要用光明、用智慧,所谓南面而听天下。当然这里是讲到天子面南而治。实际上朱子他的批注是讲,「南面者,人君听治之位,言仲弓宽洪简重,有人君之度也。」朱子就把「南面者」做为为人君的听治之位,换句话说,可使南面的人,就是可以做人君、做帝王了。朱子是把仲弓这个地位提得很高,说仲弓是「宽洪简重」。宽是宽大,度量很大。洪,洪深,他的智慧很深。简是待民从简,并没有老是劳繁民众。重是稳重。这都是人君的风度,这是朱子的见解。

我们看雪公老人他《讲要》当中特别提到说,「古注考诸经传,不独天子称南面,凡为诸侯,卿大夫,有土有爵者,亦即有治民之权者,皆得称为南面。」所以朱子他的这个意思有点太狭隘了,因为称南面的不光是指天子、人君,包括诸侯、卿大夫,只要他有土地、有爵位,他都可以称为南面,他有治民的权力。「引申其义,凡从政者,皆可以南面称之。」所以「可使南面」,实际上的意思就是说,可以让冉雍从政了,就是这个意思。

蕅益大师也是这个见解,他说「只是可临民耳,岂可说他做得王帝。」所以可以临民,这就是说冉雍可以去从政,可以治国治民,不是说他一定要当皇帝。这个跟朱子的见解就有出入,不一样。那我们细细想想,确实蕅益大师跟李炳南老先生的见解应该是更为令人接受。因为冉雍并不想做皇帝、不想为人君,但是他有从政的德行和素质,还有才华。何以见得?底下一章就跟我们说明了。

我们来看第二章:

【仲弓问子桑伯子。子曰。可也简。仲弓曰。居敬而行简。以临其民。不亦可乎。居简而行简。无乃大简乎。子曰。雍之言然。】

我们来看《朱子集注》当中对这段话的解释,这段话我们就采用朱熹朱子的解释。他说「子桑伯子,鲁人」,这是个鲁国人。「仲弓」,就是刚才讲的冉雍,「以夫子许己南面,故问伯子如何」,所以这两章是承接在一起的。冉雍仲弓他听到夫子表扬他,「许己」,就是对他称许,肯定他有从政的能力,所以就问子桑伯子怎么样。孔子说『可也』,这个可,「可者,仅可而有所未尽之辞。」这可并不是说非常赞叹他,只是说过得去,仅仅是可以。当然还有所未尽,这底下有话没说。这个『简』,「简者,不烦之谓。」这个简就是不劳烦民众,这是治国者一个很重要的德行。如果一个人爱劳民伤财,那他要是做了治国者,这可是让人民遭殃了。在上位的人总是应该能够尽量不劳烦民众最好,所谓是息事宁人,让百姓都能够各得其所,安居乐业,这是简的意思。当然不仅是治国者,凡是做为一个领导,譬如说企业的老板,或者一个团体的执事,都以不劳烦下属为美。孔子在这里尤其提出简这个德行,但是说「可也」,肯定还有没有说出来的话,底下仲弓就给我们讲出来了,夫子就同意仲弓的见解。

『仲弓曰:居敬而行简,以临其民,不亦可乎?』这个居敬,我们来看朱子批注当中说,「言自处以敬,则中有主而自治严。如是而行简以临民,则事不烦而民不扰,所以为可。」这个居敬是他讲自处,对自己而言,对自己要主敬存诚。这个敬,它是代表对自己严格要求,以诚敬之心来应对一切万事万物,这叫「中有主」。这个中是讲的心中,心里有主了。主是什么?主敬,心中有诚敬,就能「自治严」,自己要求自己就严格了,尤其是慎独。一个人的德行是不是真实,就看他能不能慎独。在人面前他是表现得很好,未必是真好。为什么?要看他一个人在的时候,是不是还是一样。如果他在人面前一套,回到家里就放肆了,那个就不是真的。这是说明他自治不严,也就是他中无主,并不能够主敬存诚,他心不诚。《大学》里面讲的「诚意正心」,诚意正心是修身的关键,诚意落实在慎独。所以君子都是用慎独的功夫,即使一人在的时候,都如同「十目所视,十手所指」,旁边还有鬼神在旁监控,哪里敢有丝毫的放逸?真能如此,这叫做「中有主而自治严」。

那对自己严格,他才能够对别人宽厚。如果对自己太宽了,往往对别人会苛责,责人之心强,往往是自责之心就少;自责的心强,责人的心就弱。我们昨天有讲到「自讼」,就是自己认真的反省检点改过,这个人才是真君子,圣贤也是从自讼的功夫中得来。所以能如此,「中有主而自治严,如是而行简以临民」,如是就是前面讲的他能主敬存诚,他行简以临民,对于百姓他一定是尽量的宽厚,不苛责、不劳扰,让百姓能够安宁。「则事不烦而民不扰」,这个人治理一方,他可以少事,没有很多繁琐的事,而且民也不会,百姓也不会被惊扰。这个当官的可以说过得去了,所以这为「可」。所以孔子说「可也」,主要是讲他能够不扰民,息事宁人。

下面《论语》又说,仲弓讲的,『居简而行简,无乃大简乎』。这是什么意思?朱子说,「若先自处以简,则中无主而自治疏矣,而所行又简,岂不失之太简,而无法度之可守乎?」这个分析,分析得很好。「自处」就对自己而言应该是主敬存诚。如果是居简,就是自处以简。简是简单、太简单。对自己太简单,就容易放逸,随便了,不能够认真,所以诚敬心就没有了,这样就变成「中无主而自治疏矣」。诚敬没有了,叫中无主。于是对自己要求也就会简单了,不要求那么严格了,就会疏待。「而所行又简」,对自己要求非常的简单而不能够严格。他的造作行为,这主要是讲对民,对别人又很简单,这就是什么?「岂不失之太简」,这就太简单,这就没有法度,就变得非常随便。非常随便一定就会乱,所以就没有法度可守。所以朱子这里的意思,是教我们一定对自己要求严格,自主要诚敬,不能够太简单,但是对人应该守着简。

那我给大家举一个小小的例子,帮助大家理解。譬如说我现在一个人在宿舍住,生活是很简单,对自己怎么样做到「居敬而行简」?我们做的事情尽量的要简单,这边协会同仁们对我非常关心,拿了不少的菜,拿了不少的食品给我,东西很多。我们吃得很简单,我们要守着简这个原则。不能够劳扰别人,尽量我们生活简单,就减少别人照顾方面的麻烦,这是行简。但是自己就不能够太简单了,什么意思?譬如说我们煮个面条,我是每餐基本上都吃面条,还有青菜,做的时候要认认真真,什么时候做,守着吃饭的时间。早上我是六点半吃早餐,中午是十一点半吃午餐,时间上一定要固定,这个是自己能决定。不能说,就随便,反正一个人爱啥时候吃就啥时候吃,早上也可以睡得很晚。睡醒觉了,再随便煮点面条,那是没有主敬。自己太简单了,就变成了放逸。还是要主敬存诚,按照时刻,如同我们在一个团体里生活一样,自己要求自己还是很严格。做的面条也要认认真真做,虽然简单,也要认真做,不能随便,青菜一刀一刀的要切得细细的,也是要恭恭敬敬。所以这就是「居敬而行简」,这是我自己一个小小的生活上的体会,大家容易理解。所以有的人讲行简,居简而行简,就以为那是真正的简了,不对。以前我们也是,住校生活也生活过,出国留学也留学过,也见到有一些留学生,他们生活真的是非常随便。什么时候饿了,临时再做一点东西,不饿他就不吃。有时候一天吃一顿饭,有时候一天吃五、六顿饭。那对自己就过于简单,实际上这个简单是不负责任,这就不对了,这叫做太简了。

我们再看朱子解释说,「家语记伯子不衣冠而处,夫子讥其欲同人道于牛马。然则伯子盖太简者,而仲弓疑夫子之过许与?」《孔子家语》里面记载着,子桑伯子曾经有过一次「不衣冠而处」,大概是他在家的时候,就放逸了,把上衣脱掉,也不戴帽子。古人即使是独处的时候,仍然是主敬存诚,好像在众人面前一样,帽子还得戴得好好的,穿着衣服。子桑伯子他就这时候又不穿衣服、又不戴帽子,这就是太随便了。所以夫子就讥讽他,说你跟牛马差不多了,跟禽兽差不多了,也是不穿衣服了。这一点使我们也想到,过去我们在大学时候住校生活。男生宿舍里头,大家一回到宿舍,就把衣服一脱,就是不衣冠而处。如果自己一个人在家也是这样随便,那这个主敬就做不到,慎独也没有了,这不是一个真正学儒的人。君子无论在人前,还是独处,都是这样恭恭敬敬,这是一种威仪。

所以「然则伯子盖太简者」,大概是因为这个缘故,子桑伯子这是居简而行简,就太简了,所以仲弓认为夫子光说简还不是那么明确。因此在这里就分出两个方面来谈,一个是居敬而行简,这是可取的;另外一个居简而行简,这就太简了,就不可取。所以孔子就说『雍之言然』,这是赞同仲弓的意见,说你说对了。《朱子集注》里面讲,「仲弓盖未喻夫子可字之义,而其所言之理,有默契焉者,故夫子然之。」仲弓因为对于夫子讲的这个可,「可也」,还觉得并不是很明确,所以把自己的想法说出来,说得正好契合夫子的意思,有默契了,所以「夫子然之」,然之是赞许他。

我们再看《朱子集注》里面引程子的解释,「程子曰:子桑伯子之简,虽可取而未尽善,故夫子云可也。仲弓因言内主于敬而简,则为要直;内存乎简而简,则为疏略,可谓得其旨矣。」程子的意思说,子桑伯子的所谓简,虽然说可取,但是未尽善。因为什么?子桑伯子居敬的功夫还不够,只是他待民以简,他不劳烦民众,息事宁人,这方面做得好,但是对自己那个诚敬还是不够,所以未尽善。所以夫子只说一个可,还行,并没有完全称许。仲弓他就讲了,说「内主敬而简」,这是我们应该可取的,这是应该要做到的。如果是「内存乎简而简」,心中也是非常的放逸、随便,对别人也就很放松了,这种简「则为疏略」,这个就不可取,太过了。这个话可谓「得其旨」,正合夫子的意思。

程子「又曰:居敬则心中无物,故所行自简;居简则先有心于简,而多一简字矣,故曰太简。」这个意思也挺好的。主敬存诚,这讲居敬。心中是无物,心中无物是什么?他心是空的,空才能诚敬。曾国藩先生对诚字下了个定义,说「一念不生是谓诚」。内有诚,外才有敬,所以心中无物,这叫居敬的意思。程子这个话讲得好,以你心中还有一物,这个居敬的功夫就不圆满。所以「所行自简」,居敬做到了,所行必定是真正符合简的要求。简是什么?他待人一定不劳烦人,息事宁人,而且真的是多一事不如少一事,少一事不如无事。天下就是好事人太多,所以天下就很乱,所谓是「天下本无事,庸人自扰之」。人人都修养居敬的功夫,心中无物,就天下无事了,那自然就是天下太平,所以简的妙用很大。老子推崇的是「无为而治」,无为而治就是「简」用到了极处,这是讲居敬功夫。

居简,如果是我心中有个简,心里已经有了个简字了,那么为了要简单而去行简,这多一个简字,所以就太简了,这时候心中已经有物了。这种心地的功夫很微细,我们只能够细细去体会。我们的用心是一定要心地清净,无有一物,这是上乘功夫。如果我们为了要简单、要清净,而故意在行为上去放松,去简单的待人处事,这个就是太简了。这好比是头上安头,太过了。刚才我举这个做饭的例子,大家就可以去体会。

蕅益大师批注中说,「只是论临民之道,不是去批点子桑伯子。」这里仲弓和孔子的对话,是为了说明临民之道,就是如何待人处事接物,这就是「临民之道」。临民之道并不一定要是治国者、做领导人,那才叫有临民之道。这个民是包括一切人,我们怎么样去面对他们,待人、处事、接物,如何来做?守着一个简字,而内心守着个敬字,这就对了。所以这一段话不是去批点子桑伯子,孔子和仲弓也没有要批评人的心,完全都是教化,用这个例子来告知我们如何待人处事接物。简单的来讲,就是「居敬而行简」,就这几个字,这个是妙道。

我们来看江谦先生的补注,是对蕅益大师批注的补注,说「居敬,是空观,是惟一。」这是用佛法天台的「三谛三观」来解释,这是把它提升了。刚才我们看程子的批注说,「居敬则心中无物」,心是空的,无有一物,这是居敬的功夫,这就是空观。空观是什么?观万事万物的本体它是空的,本来没有自性,就是空观。譬如说我们随便拿一个物,我们拿几张纸,这个纸是物,它怎么来的?那是木材,去造纸厂进行造纸,造好了之后,我们上面有些文字进行印刷,形成了《论语雍也第六篇》这么两张纸。那木材又哪来的?木材它是由这些树木的分子、原子构成。那原子?又是由原子核和电子组成,原子核里头有中子、有质子,中子和质子又是由夸克组成。夸克和电子称为是最微小的基本微粒,再分就没有了,再往下已经没有物质。换句话说,我们手头上拿的,随便拿着一物,这个纸,它是由基本微粒组合而成。而基本微粒,现在天文学家也都发现了,它就是由一种像琴弦一样的振动组成,「弦振动」。这个振动不是物质的,完全就是一种动相。换句话说,所有的东西你追究到根本,它就是由一种动相产生,只有动,没有物质,所以物质本来是空的,这是空观。那现在科学发达了,给我们证实了这一点。所以物质世界怎么来的?宇宙怎么来的?就是因为有动,到底什么在动?念头在动。念头动了,所以产生物质、产生宇宙。要是不动,就没有物质、没有宇宙。所以物质本空就是这个原理。

《尚书》里面讲,「惟精惟一,允执厥中。」这个惟一,就是守一的意思,惟是思惟,我们的思惟守着一。一是讲什么?空的体,它的本体本性是空的。不管什么事物都是同一个空性,这是讲的一,这是相同的。万事万物相同的就是它本空,所以这是空观,观万事万物的体。那你知道万事万物都空了,你的心当然也要空,何必要摆什么事物在你的心中?心中无物!

「行简,是假观,是惟精。」「居敬而行简」,行简是假观,观一切的事相、一切事物是假相。正因为一切事物它的本体是空的,所以这个相是假的。像我跟大家讲的这个纸,纸你看到的有这个相,这相是假的。为什么?它是由原子、夸克、电子组成,而夸克、电子又是本空的,只是振动。所以这张纸是由一些振动组合成的,它是一个动相和合体。所以你看到的这个相是个假相,不是真有一张纸在那。你能够这样观,这叫假观。观一切相,这个相是千变万化,种类繁多,但是它的本体就是空。「行简,是假观,是惟精。」《尚书》讲的「惟精惟一」,这个惟是思惟,精是精深。就是你看穿了,所有相都是假相,「一切有为法如梦幻泡影」。你看穿了,你用的功夫很精深,所以你能看透、看破。

「空假双照,精一双持。」你能看到万事万物的本体是空,相又是假,空和假双照,同时看到。不是说我先看到空、再看到假,同时看到,当体即空。但是相却是有,这个有就是妙有。我明明看到了这张纸,但是我知道它当体是空的,它是假的,同时我就知道了,空假双照,所以「惟精惟一」,「精一双持」。能够双持,「是允执厥中」,这是《尚书》的原话。「允执厥中」就是用中,厥当其字讲,是个助词。这个「允执厥中」,就是执中的意思,这讲到用,用中。体是空的,相是假的,但是我们用,要用中。

这体、相、用,中庸之道,这就是天台讲的「空假中」三观。对一切事一切物我们都用这三观,三观是三而一,一而三,不能分开的。这是「诸佛之心印,亦尧舜之心传也。」空假中三谛三观,这个三谛,像空谛、假谛、中谛,谛是真理,本来的现象就是空假中,不是说你观出来的,它本来就是这样的。这个纸本来就是由夸克、电子组成的,本来它就是一种动相,本来就是假相,当体本来就是空的,这是讲三谛。那我们也如是用心去观一切事物,这叫空假中三观,三谛三观。这是诸佛心印,也是尧舜圣人的心传。夫子得到了,入境界了,入理事无碍、事事无碍的法界,所以能随心所欲不踰矩。

下面又说,「临如日月之照临使观感而自化」。临民,我们待人处事接物,这是讲临,就是面对眼前的境界应该怎么去做?我们怎么用中?「如日月之照临」。我们想想太阳、想想月亮,它这光辉遍照,平等的。它不会说我喜欢你这个人,多给你照一下,不喜欢你就少给你照一点,没有,平等的。万物平等的沐浴在日月之光之下,这是我们用心。平等接物,没有分别没有执着,甚至连妄想都没有,完全是自性性德流露,它才能用中,这是守着中庸之道。真正中庸之道,连念头都放下,它照而无照。就像太阳月亮,它照万物,它有没有想到我在照万物?没有,没这个念头,就是照万物。更不会有分别,更不会有执着,我喜欢谁我多照照,不会,没有妄想分别执着。那是什么?这些万事万物沐浴在阳光、月光之下,「使观感而自化」。我们看到了日光、月光,各人有各人的感受,那是我们属于众生这边。譬如说我们今天心情很好,看到阳光特别的美;忽然有一天心情不好,觉得这个月光非常的忧伤,这都是你自己的观感。跟这个日月有没有关系?没有关系。日月天天都是这样照,是你自己起心动念,你自己分别执着,但是日月又能随顺你的分别执着来照耀你。所以这就是圣人无心,如同日月照耀万物一样,无心以临民,这就是居敬而行简的真实义。

「故孔子然之」,然之就是称许冉公,他悟道了。「故曰雍也可使南面。」真正悟道了,就是你可以去度化众生了。「可使南面」,不光是指去治国而已,你可以去临民了,临民就是面对大众。就是你能用空假中三观,你能得圣人心传、心印,你才可以真正去接物、临民。在临民接物的过程中,没有妄想分别执着,我们练这个心,这叫历事炼心。自己无心,而能随一切众生的心去教化他们,所谓是「随众生心,应所知量」,这是「可使南面」。

我们再看第三章:

【哀公问。弟子孰为好学。孔子对曰。有颜回者好学。不迁怒。不贰过。不幸短命死矣。今也则亡。未闻好学者也。】

哀公是鲁哀公,鲁国的国君。他有一天问孔子,您的弟子谁可以称为好学者?孔子对哀公说,就是回答他,『有颜回者好学』。这是孔子的一个弟子颜回,这是唯一能得到孔子如此高赞叹的,他没有说别人,就说颜回一个人,好学者。为什么?他『不迁怒,不贰过。』可惜不幸已经短命而死了,现在已经没有这样的人了,『今也则亡』,没有这样的人了。所以没有听说,还有谁能像颜回那样好学的。我们说孔子门下七十二贤人,三千门人,就找不到一个跟颜回一样好学的,这也是夫子的深深的感慨。

我们来看颜回到底怎么好学,重要的是我们也要学颜回。虽然当年没有其它的弟子赶得上颜回,但是我们自己,二千五百年之后,也应该立这个大志,赶上去,跟颜回做千年的知交,要有这样的一个大志。颜回「不迁怒,不贰过。」根据何晏的批注,《论语集解》,何晏是三国时代的人。他注,「迁,移也。」就是当移字讲,迁移。《说文解字》说,「迁,登也」,这是登的意思。这两个意思都说得通。所以《雪公讲要》里面说,「移,有移易延长之意。」移易就是换了,移开,也有延长这个意思。「登,有升高之意。」「不迁怒」就是说,这发怒不会移易到人家身上,也没有说延长这个忿怒,忿怒的时间很短;也不会再升高,怒火不升高,会马上降下来,有这么个意思。当然这个意思解得很浅,实际上有更深的意思。

我们来看《雪公讲要》里面说,「怒是一种烦恼。普通人发怒之后,其怒气延续升高,难以制止,是为迁怒。」那颜回的本事,是他不迁怒。他会不会有怒的时候?有。可是他绝对不会让这个烦恼升温,一定会立刻制止。刚刚动了怒的念头,立刻就把它克服住,克己复礼。「颜子好学,是指学道而言。」他好学,学什么?不是学别的,学道,这才叫真正好学。现代人他学杂七杂八的事,他也是很努力,那个不能称为好学,他学的不是道。像那个孩子,他晚上学打游戏机,可以学到半夜二、三点钟。那个不是好学,他学的是玩乐、嬉戏,这个不是学道。「任何烦恼皆是学道的障碍。」学道要去除烦恼。实际上,道人人本有,他不是学来的,所以学道是怎么个学法?去除障碍就行。不是说去增加一些,而是减少障碍,去除障碍。障碍除尽了,你道也就得到了。

所以「烦恼起时,须有忍辱的工夫制止之。孔子称赞颜子庶几,有不善未尝不知。」庶几,是孔子在《易经》里面「系辞传下」称赞颜回,说「颜氏之子,其殆庶几乎。」也就是说,颜子是一个非常贤德的人,庶几就是讲他非常贤德。庶几本来的意思是接近的意思,接近什么?接近圣贤,这就是讲他贤德。所以后来我们也用殆庶,或者庶几,表示人很有贤德。他贤德在哪?「有不善未尝不知。」他自己有任何的过恶,立刻就能够觉察,反省的功夫极强。念头当中有不善,一动这个念头,他立刻觉察,才动即觉,觉之即无,就把念头放下。他有这样的功夫,克服烦恼真正到家。

「因此,颜子动怒时,即自知其为烦恼,能以忍而止之。」他能够修忍辱,这个忍辱是什么?忍住不生烦恼,不让怒火起来,不让恶念相续,这是忍的功夫。这个忍不是说人家骂我,我就憋在心里,我不发作,那就不是忍。那个勉强的忍耐,不是这里讲的忍。这个忍是什么?真正不让心中起恶念、起烦恼,止住这些妄念,这是忍。所以他「不使怒气续发,是为不迁怒。」这是《雪公讲要》里面讲到的,这个讲法契合我们修行人,讲得好。因为发怒,不管有没有道理,都是不对的,都要制止,这是烦恼,有怒就错。所以颜子的功夫,是能够不让怒起来,这叫不迁怒。

那我跟大家讲得更明白一点,就是当我们怒的念头一起,前念即起,马上觉察,立刻把那个念头放下,后念就没有怒。这个迁是什么?不会从前念迁移到后念,它不延长,念头的时间很短。剎那间,烦恼念头一起来,立刻觉察,觉之即无,就放下了。这个念头,前面的念头已经消失了,后面念头又恢复清净了,这是不迁怒。这个功夫,真叫成片的功夫,功夫得力。

雪公评点《朱子集注》里面说,「迁,移也。怒于甲者,不移于乙。」这是朱子的解释,就讲我们一般说的迁怒于人,对某甲我们跟他生气,我们不会把这个怒气移到乙的身上,这样讲不迁怒,「此说浅显,不足以明颜子的修养」。这是把颜子的修养解浅了。这一般的人都有这个素养,对甲生气,不会移到乙身上,这一般人都会。哪里是颜子才说到这个不迁怒,只是这样的一个功夫,这也太浅了。我相信孔子三千门徒里面,个个都能做得到,哪里能够值得夫子如此赞叹,说唯有颜子好学?那这个功夫决不止于此。这我们就理解了,他能做到什么?前念刚有烦恼,后念立刻把它觉照,把它放下,这叫不迁怒。我们念佛人用什么功夫?前念刚有烦恼,后念立刻「阿弥陀佛」,把它放下。最后让这个念头不起来,念念都是阿弥陀佛,功夫成片了,这就是不迁怒,烦恼永不再起了。实际上这个怒,我们再深化一点讲是指什么?任何的烦恼。你看,怒是心上一个奴字,我们的心成了奴隶,这叫怒。当烦恼做主的时候,我们的心就变成奴隶了,被烦恼所拘束。这个烦恼,佛家讲的三种烦恼,一个是见思烦恼,一个是尘沙烦恼,一个是无明烦恼,这三大烦恼都断尽,那才叫真正不迁怒的功夫。见思烦恼就是讲的执着,尘沙烦恼讲分别,无明烦恼讲妄想,断这三种烦恼,你得「无生法忍」。你这种忍的功夫是无生法忍,就是忍住不起心不动念,忍在无生的角度。无生是什么?不生念头。像我们前面讲的,如日月光照天下,而没有妄想分别执着,这是圣人。

「不贰过。过,是无心所犯的过失」。《弟子规》上讲的,「无心非,名为错」,也叫过、过错,「有心非,名为恶」,这有心犯的过失,那就是恶了。颜回当然不会有恶,但是有没有过?难免可能会有。「人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。」颜回的功夫就在于过而能改,而且这个过失犯了一次,立刻觉察,以后就再也不犯了,这叫不贰过。所以说,「颜子如犯某种过失,一经发觉,即不再犯。」这个不得了!再多的过失,都能改完。

你想想,假如我们真正要修学,从改过开始,一天能改一个过失,能够一天有一次不贰过,一年三百六十五天,你改了三百六十五个过失。十年三千六百天,我看你改的过失也基本改完了,你也真正是做不了圣贤,你肯定也是一位非常合格的君子,而且功夫再用提升的话,你这个圣贤也不难做到。咱们不如颜回的地方,就在于贰过,犯了还犯,犯了还犯,还明知故犯。听圣贤教导,听了道理是懂了,出了门又忘,又在那贰过,天天犯重复的过失,不能够真正奋然断除,所以功夫不能得力。

「何晏引《周易系辞下传》说:『有不善,未尝复行也。』」复行就是再犯,不会再重复的做不善了,这是不贰过。「此注颇为简要。」这个批注很简要,说得非常的到位。不迁怒、不贰过,这是颜子的功夫,这是我们应当学习。它跟好学有什么关系?实际上不迁怒、不贰过,正是从好学中得来。好学是因,不迁怒、不贰过是果,拿出成果来了。唯有好学,才能希圣希贤,那才能够像颜子那样有不迁怒、不贰过的成果。这个成果是相当了不起的成果,说老实话,除了颜回以外,其它的弟子都没达到,所以不足以被孔子称为好学。

但是很不幸,颜回「短命死矣」,所以后来就没有了。所以夫子对颜回之死非常的悲痛。这个悲痛,不光是对他个人的悲痛,是悲痛什么?自己的圣贤学问没有传人了,这是最悲痛的,所谓「不孝有三,无后为大」。圣贤的心学,没人去继承,这个是最悲痛。根据历史的考究,颜回什么时候死的?有几种说法。《刘氏正义》里面有讲到,颜回比孔子小三十岁,是颜回在二十九岁那年早死,这是一种说法。根据《孔子家语》,说颜回是三十二岁死的。也有说颜回是四十岁死的,四十多岁死的。说法不一,总是早于孔子而死,所以孔子非常的悲痛。

我们做为现在学儒的,也算是孔门弟子了,那有没有资格称为孔门弟子?当然不能自己评说,可是孔子也不在了,我们拿什么标准来衡量自己到底算不算得上孔门弟子?那最方便的就是《弟子规》。「弟子规」是「圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文」,这是《论语.学而篇》第一篇里面第六章,这是孔子给我们规定的弟子应具备的资格,七科,孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文,学文就是好学。我们用这七科来自己衡量,《弟子规》就是对《论语》这一章的详细批注。我们衡量衡量,看看这里面讲的一百一十三桩事,我们到底做得如何?全做到了,你有资格称为孔门弟子。

可是能不能说,你能承传孔子心法?还不行。孔门弟子三千,当时就三千,那往后的历史上出现的太多了,能做到《弟子规》的应该是不计其数。可是有几位能够承传孔子心法?孔子在世的时候只有颜回一个人,颜回死了以后,孔子说「今也则亡,未闻好学者也」。真正好学,你能做到不迁怒、不贰过。就是你真正断烦恼,而且真正把一切过失斩除干净,那你的不贰过、不迁怒才做到圆满。那就是完全恢复你的本性本善,你就能够成为圣人,你就能够得孔颜心法。这个事要真干,做到《弟子规》之后,还要继续努力,勇猛精进。具体而言,我们每天都不离圣教,天天学、天天用圣贤之教来对照自己,改过自新,这是不迁怒、不贰过。那我们要直下承当,虽然现在跟孔子不在一世,但是我们可以以孔子、颜子为师,做今天的孔子、颜子。

蕅益大师批注中说:「无怒无过,本觉之体。不迁不贰,始觉之功。此方是真正好学。」这个讲得真的叫究竟圆满。「无怒无过,本觉之体」,本觉是《三字经》里讲的「人之初,性本善」,本觉是我们的本性,本来觉悟,本来是纯善。这个本觉之体就是我们的自性,里头没有烦恼、没有过失,就是无怒无过,真的叫「本自清净」。我们现在迷失了这个自性,迷失了本觉之体,现在就要修,回归,回归叫始觉。怎么回归?「不迁不贰」,这是「始觉之功」,始觉是我们开始觉悟。觉悟了就开始修,一点一点的回归到本性上来,所用的功夫,就是不迁不贰。不迁是不迁怒,不迁怒就是断烦恼,不让烦恼相续延长,这叫不迁的意思。不贰过,不让过失再出现了。这一个功夫用下去,「此方是真正好学」,这始觉合本觉,直接回到本性上来。

「曾子以下,的确不能通此血脉。」这是蕅益大师对儒家研究得可是太透彻了,每一个人是什么境界,蕅益大师都能明了。颜回之下就是曾子,曾子功夫也相当的高,可是还不及颜回,但是已经是了不起的人了。颜回称为复圣,曾子称为宗圣。宗圣曾子之下,那真的没有人够格了,「的确不能通此血脉」。这个血脉是什么?就是不迁怒、不贰过,这是圣贤血脉。谁能做到,谁就是圣贤。做不到,不是圣贤的血脉。「孔子之道,的确不曾传与他人。」孔子之道,就是圣人之道。谁能得的到?除了颜回而外,没有再传别的人了。这个传,不是说夫子故意不想传,是你没得到。你没做到不迁怒、不贰过,你还有烦恼,你行为还有过失,所以你当然就不能得夫子之道。不是夫子吝法,是我们确确实实没够格,所以夫子很难过。

我们看到他难过,我们应该什么?激励自己要做到,「取法乎上,得乎其中」,我们立志向上,要做到像孔子颜回那样的人。即使做不到,也能做到曾子那样的人,得乎其中。「取法乎中,得乎其下」,你说,曾子是我的最高榜样,那你还能得到子路、子贡这一类人物的境界。取法乎下,你什么都得不到了。所以立志要高远,而我们的修学一定要发愤。孔子何人也,我何人也?为什么他做得到,我做不到?你真有这样的愿心,这你是真正自爱、自重。爱自己的性灵,不忍心让自己的性灵沉溺于凡夫窠臼,而希望自己也进入圣人的行列当中。

蕅益大师下面说:「有所断故名为不迁不贰。若到无所断时,则全合无怒无过之本体矣。孔子颜渊,皆居学地,人那得知。」这有所断,是断烦恼。这个烦恼,刚才我们讲的,包括见思烦恼、尘沙烦恼、无明烦恼。有这个烦恼还没断,叫有所断的地位,故名不迁不贰,这叫不迁怒、不贰过。这个什么?还在学的地位上,还没有圆满。但是已经相当了不起了,自性能恢复几分了,还没有完全恢复。「若到无所断时」,所有烦恼都断尽了,「则全合无怒无过之本体」,这个本体圆满现前。刚才讲的始觉之功,完全的合本觉之体,始合本,始觉合本觉,始本不离不异。这个时候就称为圆满的大圣,自性本体圆满现前,圣人圆满的大用也现前了。这圆满的智慧、圆满的德能、圆满的福报,统统现前。这个只有释迦牟尼佛给我们示现做到,孔子知道有这个境界,还没做到。所以「孔子颜渊,皆居学地」,他还是学地,在佛法里面称,他们还是菩萨,还没有圆满成佛。但是这个地位已经是了不起了,世间人就把他们称为圣人。

这些境界,我们不学佛哪里得知?所以先儒有所谓,学了佛之后,才真正知儒,这有道理。不学佛不能够尽知儒,知道的还是皮毛,孔颜心法还不曾真正体会。我们也是因为学佛了,回头来读《论语》,能读出一点味道。再经过蕅益大师这样一开解,真正我们才觉得,原来孔子、颜回和这些圣贤弟子们,都是了不起的菩萨!给我们表演出这些不同的境界。

我们再来看江谦补注,「孔子称颜渊好学,即在不迁怒、不贰过。颜渊死而叹曰,今也则亡。」这是重复这一章的意思。「可知博极群书,身兼众艺,而不免于迁怒屡过者,不得谓之好学也。」所以什么叫好学?这里给我们点出来,不迁怒、不贰过,这才叫好学。颜渊是好学的,颜渊死了以后,孔子感慨、感叹说「今也则亡」,没有了。但是我们也看到那些「博极群书,身兼众艺」的,书读得很多,广学多闻,身兼众艺,他懂得很多技艺。这些是什么?是不是好学者?称不上。博极群书的人,那子贡可以够格。身兼众艺的,冉求可以够格。他们为什么都没有被孔子称为是好学?因为他不免于迁怒屡过,他还会迁怒。迁怒就是他烦恼还会相续,不能够断除;犯了过失还会犯了又犯,甚至明知故犯,所以「不得谓之好学」。

我们就知道什么才叫真正学儒,这就明白了。学儒和儒学不一样的地方,我们也明白了。搞儒学的,是博极群书,身兼众艺。那你儒学算是搞得非常好,可是不能称为学儒,你不能叫好学。为什么?问问你,烦恼断了没有?你过失是不是全改尽?你会不会迁怒、会不会贰过?如果你还不免于迁怒、贰过,那你就不能称为好学。如果你不肯断自己烦恼,去除自己的毛病习气,那你就不能称为学儒,充其量是搞儒学。你可以当一个教授,《论语》你讲得头头是道,讲得很精彩。可是问问你还会不会生气?人家骂你一句,人家贬你一声,你会不会心里面起瞋恚烦恼?你会不会有贪心?你会不会傲慢?你有这些贪瞋痴慢,那你怎么能称为是好学?甚至你都谈不上学儒了,特别是连《弟子规》都没做到。即使《论语》讲得头头是道,这个人不是学儒的人。

所以江谦下面说,「孔门正学,止是从心性入门,从修身致力,从过勿惮改起行。」这个总结得好。孔门正学,什么叫做真正的学儒?你学得正,从心性入门。孔门还是谈心性,他的目标是回归到心性上来,回归到天道上来,天道就是自性。下手处就是修身,从修身致力,修身就是把身上的毛病习气统统改掉,就是不贰过、不迁怒。烦恼没有它的落脚处了,全部扫除干净。「过勿惮改」,这也是《论语》上的话,「过则勿惮改」。惮就是惧怕,有过不要怕改,也就是说,要奋然改过。这个理念在《论语》里面出现过多次,这里讲的「不贰过」,上一篇我们看到「自讼」。孔子也是说,吾未见能够自见过失而能自讼的人,自己见自己过失,见到过失又能够把它改掉,这种人孔子都见不到。谁?只有颜回做得到。这是行门,行门就是改过,改过就是修身,修身才能够回归到我们本性本善。所以学儒是真干,不是在那里谈玄说妙,是真正力行。学《论语》都是为了帮助我们力行,不是增长知识而已。颜回的功夫就得力在此。

「颜渊短命,是天下众生之不幸,不专谓颜子也。」所以夫子为什么非常的悲痛?颜子不幸早死,是天下众生不幸。孔子心法找不到传人,这是圣人最大的悲痛。为什么?因为天下众生就很难以体会到圣人的心法,总活在烦恼当中。虽然在孔子在世的时候,颜回死了,孔子没有真正的传人。可是幸好,这些著作留下来,《论语》,包括「四书」,全都是圣贤的心法。后人也有契入的。谁?蕅益大师就是。记载中说,他十七岁就已经悟通孔颜心法,二十四岁就大悟了。他的境界我们相信,都是佛菩萨的境界。幸好有佛法传下来,佛法里面讲到的心性之学,比儒讲得更为的彻底、更为圆满。夫子言性与天道比较少,他讲的修身方面多。但是心性的学问讲得透露一些,所以学的人就不容易了。一定要学佛,在佛法上你能够对心性学得比较容易,他讲得多、讲得详细。然后回来去读《论语》,读儒家的典籍,你就容易契入。

蕅益大师其人就是一个好榜样,真的是千古以来对于《论语》的批注里面,见地是最高的,我们讲这个话不为过。虽然我们达不到这个境界,但是比较百家的批注,我们确实看到蕅益大师见地最高。真正对孔颜心法通透了,他才能讲得这么样的彻底到位。而且我们也深信,他老人家决定是佛菩萨再来,不是普通人。所以我们学《论语》,在见地上依他老人家,这决定不会有错。我们也很幸运,可以什么?在二千五百年之后,经过蕅益大师的这一番开示,让我们能够容易契入孔颜心法。

我们再看下面第四章:

【子华使于齐。冉子为其母请粟。子曰。与之釜。请益。曰。与之庾。冉子与之粟五秉。子曰。赤之适齐也。乘肥马。衣轻裘。吾闻之也。君子周急不继富。】

这一段我们看《雪公讲要》里面讲,说子华是孔子的弟子公西赤,字子华。『子华使于齐』,是出使齐国,『冉子为其母请粟』,冉子就是冉有,跟孔子同门的弟子,为他的母亲,冉子为子华的母亲向孔子请粟,粟就是我们现在讲的小米这一类的谷物,粮食。「使于齐」,这个使,肯定是出公差、公务,公务当然会有俸禄。冉子这里为子华的母亲请粟,这个请是特别的请求,肯定是在子华俸禄以外特别的请求。孔子说,『与之釜』。这个釜,根据马融的批注说,「六斗四升曰釜」,一釜大概是六斗四升。孔子就答应给他母亲一釜粟米,六斗四升米。

冉有就嫌少,『请益』,就是说请再加一些。孔子说,『与之庾』,除了一釜以外,再给她一庾。一庾,包咸批注说,「十六斗曰庾。」戴震《论语补注》说,「二斗四升曰庾。」根据清朝刘宝楠刘氏《论语正义》,他批注是认为戴震的《论语补注》说得比较恰当,就是二斗四升叫庾。为什么?因为前面是用六斗四升(这是一釜)给她,那再给她多一点,肯定不可能超过原来的,应该就是二斗四升叫一庾,这比较的恰当。

可是冉有还觉得少,最后他就拿出自己的粟米五秉赠与子华的母亲。这个秉是一个容量单位。「马融注:十六斛为秉。」这个斛就等于十斗米,十斗叫一斛。「五秉合为八十斛。」也就是八百斗,冉子给她的是八百斗。根据《皇疏》,皇侃,南北朝皇侃学者他的注疏说,「孔子与粟既竟,故冉子又自以己粟八十斛与之也。」这就说明,这八十斛是冉子给的,不是孔子给的,是他拿出自己的这些米给她的,给子华的母亲。

结果这么一做,孔子就说,『赤之适齐也』,这赤是公西赤,就是子华,现在出使齐国。他是『乘肥马,衣轻裘』,坐的是肥马所驾的车,这个马是很好的马;衣着是轻软的皮衣,这也是上等的衣物,说明公西赤是很富有的。所以『吾闻之也,君子周急不继富。』孔子说,我曾听说,「君子周急不继富」,这个周,它是通假字,跟那个贝字边、一个周字的赒,赒济的赒是一个意思,就是救济的意思。周急就是救急,救人于急难。当别人突然缺钱用了,譬如说他没钱上医院,马上需要钱来治病,你周济他,这是「周急」。「继富」,就是以财富给富人,让他富上加富,这是锦上添花的事情,不是雪中送炭,君子不去做。

所以夫子他所称颂的是救人急难,而不称颂给人富上加富、锦上添花的事情。冉子在这里是锦上添花了,子华已经很富了,而且他出使齐国,应该还有俸禄,他母亲应该不会缺少吃的。所以冉子为子华之母请粟,孔子已经答应过两次,第一次给她一釜,第二次给她一庾。也就是说已经给了她,第一次六斗四升米,第二次二斗四升,总共是八斗八升。够了,她不缺!结果冉子竟然还给她八百斗,这就有点过分了,太多了,所以孔子在这里就批评他了。批评他,最重要是给我们教育,显示出孔子周济之道。我们帮助人用什么样的分寸,不能不及,也不能太过。

下面一章是第五章,实际上《朱子集注》里面把这一章跟上面一章是合在一起的,因为讲的是同样一个意思下来,都是教我们周济之道。我们来读下面一章:

【原思为之宰。与之粟九百。辞。子曰。毋。以与尔邻里乡党乎。】

『原思』是孔子的弟子原宪。根据包咸的批注,说「孔子为鲁司寇,以原思为家邑宰。」包咸批注里面讲,孔子做鲁国大司寇的时候,这大司寇相当于宰相,请原思做家邑宰,就是做家臣,做孔子的家臣。原思做孔子的家臣,就需要给他俸禄,另外要常常周济他。孔子有一次给了他九百斗粟,九百,结果原思推辞不要。大概是原思为人非常廉洁,孔子给他九百斗粟米,他推辞不要。结果孔子就跟他讲,说『毋』,就是你不可辞,你不要辞。『以与尔邻里乡党乎?』就是说,如果你有多余的话,你应可以赠与你的邻里乡党。大概你的亲戚朋友邻里乡党也并不是很富裕,你得到这个也是应该得的,可以去周济他们。

我们来看孔安国批注,说九百是九百斗,辞是辞让不受,这个是讲原思他辞让不接受孔子给他的赠与。「禄,法所得,当受无让。」这个是属于俸禄,原宪虽然是孔子的学生,但是他现在身兼孔子家臣。原宪心里大概想着,我现在是孔子的弟子,我给老师做事,不应该收受俸禄。但是他现在又是家臣,他这个身分属于孔子的下属,是工作,所以应该可以接受俸禄。如法的,就应该接受,不能推辞。所以孔子这样跟他讲。

「《刘氏正义》云:子华使于齐,原思为之宰,不必同在一时。」这是两桩事情,前面一章是讲子华出使齐国,冉子为子华的母亲请粟,孔子这时候给了很少,给了两次就不再给了,而且总共只有八斗八升。而且冉子给她很多,就批评他,给她八百斗,批评他。原思为之宰,是孔子的家臣的时候,孔子给他九百斗米。这个不一定在一时,两个时间。「弟子类记之,以见圣人取予之际各有所宜尔。」孔子的弟子把这两桩事记录下来,就显示出孔子取与周济之道。这都是什么?进退应对,如何进退,如何取与。《弟子规》上讲的,「凡取与,贵分晓。」这个分晓很重要,不能乱,该给多少就给多少,各有所宜,宜就是应该,不能过分,也不能不及,要合理合情合法。看他真正有这个需要,我们就应该给他,而且是按他的所需要和所应得的部分来给,这是教我们如何做人处事。

好,今天时间到了,我们就学习到此地。有讲得不妥之处,请大家多多批评指正。谢谢大家!

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